為強化“道德與法治、品德與生活、品德與社會”學科的學術研究,提升教師駕馭課堂教學、活動教學的能力和水平,提高學科教學質量,11月3—4日,建陽區普通教育教學研究室在小湖中心小學舉辦建陽區小學“2016品德學科片段教學展示評比”活動。
參加本次比賽的城區有7位、鄉鎮有11位教師參加。評委老師按照城區、農村組分別評出一、二等獎,一等獎按參賽人數的40%評定、二等獎按參賽人數的60%評定。
綜觀本次片段教學展示評比活動水平為歷屆最高,亮點紛呈、精彩不斷:一是參賽選手備課充分,教材得到內化,教學內容得到有效補充和提升;二是參賽選手精選教法、學法,課堂教學靈活多樣,教與學順暢;三是參賽選手抓住品德學科屬性,全力挖掘育人因素,做到教書育人、立德樹人;四是參賽選手課件制作精良,配合使用得當,操作自如;五是“虛擬課堂”教學逼真,情景創設到位,課堂教學效率高;六是一批年輕教師“嶄露了頭角”,展示了風采,令人欣慰。
同時,評委老師對參賽教師相關的片段教學進行了點評,對存在的一些不足,如“教學片段過度語言生硬、問題提出過于簡單、引領學生思考回答不足、教材消化‘不良’、過于追求形式美”等提出了改進的建議。
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